【題目】
你們學(xué)校九名在職博士對導(dǎo)師有意見,聯(lián)名向?qū)W校反映,最后炒掉了這名導(dǎo)師。你怎樣看?
【測評要素】
綜合分析能力
【答題要點】
?。?)這個問題應(yīng)該辨證的看,站在學(xué)生的立場,品行不好的不稱職的老師炒掉了,對他們來說固然是件好事,在一定程度上也體現(xiàn)了民主的一種進步。
?。?)但是如果導(dǎo)師是因為太過于稱職,導(dǎo)致學(xué)生對導(dǎo)師的嚴(yán)厲性適應(yīng)不了的話,就反而失去一位好導(dǎo)師了。
?。?)所以學(xué)校對于學(xué)生反映的事件要調(diào)查清楚,并制定相應(yīng)的“炒掉”標(biāo)準(zhǔn),如果導(dǎo)師確實犯下不可饒恕性的重大錯誤,炒掉是無可厚非的,但是如果導(dǎo)師的錯誤不是太過于不可原諒,或者并無此事,學(xué)校方應(yīng)該采取寬容的態(tài)度對待,然后再與學(xué)生進行溝通,防止有人利用這點鉆空子,我們要保護每個人的合法權(quán)益。
?。?)最后,學(xué)校、老師和學(xué)生是一個相輔相成的關(guān)系,只有三者很好的配合,才能讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到更多的知識,有利于學(xué)生的良性發(fā)展。同時,從此類事件上也反映出當(dāng)前一些大學(xué)存在的一些問題,比如導(dǎo)師把學(xué)生的研究成果據(jù)為己有的問題。作為校方,應(yīng)該適當(dāng)加強師生之間的溝通,并對導(dǎo)師加強職能監(jiān)督,建設(shè)和諧師生關(guān)系。