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計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi):如何做個(gè)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查
http://m.scionofkirkland.com       2012-06-19      來(lái)源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  如果你是教育部的官員,做個(gè)大學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查。


  【測(cè)評(píng)要素】


  計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力


  【答題要點(diǎn)】


  針對(duì)這個(gè)調(diào)查,我準(zhǔn)備按以下步驟開(kāi)展工作:


  首先,我要進(jìn)一步明確調(diào)查目的,根據(jù)調(diào)查目的制定調(diào)查計(jì)劃。包括調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的范圍、調(diào)查對(duì)象涉及的行業(yè)、調(diào)查的形式、調(diào)查人員的組成、調(diào)查所需要的資金等,以確保結(jié)果具備較高的代表性和可信度。


  其次,進(jìn)行調(diào)查的準(zhǔn)備。根據(jù)制定的調(diào)查計(jì)劃,組織并培訓(xùn)調(diào)查人員,與財(cái)政部門(mén)聯(lián)系,落實(shí)所需資金,與地方教育部門(mén)、高校等單位作好協(xié)調(diào)溝通工作,制作調(diào)查問(wèn)卷。


  再次,派遣調(diào)查員深入畢業(yè)生家庭、企業(yè)、工廠發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,召開(kāi)座談會(huì),以面對(duì)面的方式得到直接的第一手的資料。


  最后,收回調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷和座談會(huì)所反映的情況,寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,呈送領(lǐng)導(dǎo)審閱。通過(guò)撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,一方面對(duì)照調(diào)查情況,另一方面也可以進(jìn)一步鍛煉自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以利于以后更好地開(kāi)展工作。


  俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,又說(shuō)“計(jì)劃不如變化快”,講得就是一個(gè)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,沒(méi)有完善的計(jì)劃,沒(méi)有較好的組織協(xié)調(diào),任何工作都不會(huì)做好。因此,考生在平時(shí)要多看各類(lèi)管理方面的書(shū)籍,了解各類(lèi)活動(dòng)的組織實(shí)施程序;做生活的有心人,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在實(shí)踐中體驗(yàn)活動(dòng)的細(xì)節(jié);最好能自己親自完整地組織一項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高自己這方面的能力。



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