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綜合分析能力:目前高校對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的不夠,你怎么看
http://m.scionofkirkland.com       2013-05-20      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  目前高校中存在一種情況,重視教師的科研成果比如發(fā)表論文,但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓的不夠。你如何看待這個(gè)問題?


  【測(cè)評(píng)要素】


  綜合分析能力


  【答題要點(diǎn)】


 ?。ǎ保┻@種現(xiàn)象確實(shí)存在,應(yīng)該引起我們的重視。


 ?。ǎ玻┲匾暱蒲泻鲆暯虒W(xué),一方面確實(shí)有利于提高高校的科研水平,但同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致教學(xué)水平的下降。


 ?。ǎ常┻@種現(xiàn)象的根源在于各高校盲目追求學(xué)術(shù)文章的數(shù)量。


 ?。ǎ矗└咝?yīng)當(dāng)準(zhǔn)確定位,科研型的院??梢约哟罂蒲型度肓Χ?,但也不能放松教學(xué);而教學(xué)類院校更應(yīng)該將重點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。


 ?。ǎ担└驹蛟谟诂F(xiàn)今對(duì)高校的評(píng)價(jià)制度過于重視科研水平,而忽略了考察該校的教學(xué)水平。



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