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熱點時評
每日時評:對孩子,我們還能做些什么?
http://m.scionofkirkland.com       2012-05-28      來源:河北公務(wù)員網(wǎng)
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  我們能夠給予孩子的,可以更多,可以更持久,可以更深刻。提高全民保護少年兒童的法律意識,在法律和制度上保障孩子的合法權(quán)益;將保護孩子、尊重孩子的理念滲入家庭生活、社會建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)、每一處細節(jié)。


  上周,接連有媒體曝出上海、溫州等地幼兒園老師虐待孩子的惡劣事件。人們譴責(zé)這些惡劣行徑的同時,整個社會也在反思:我們該怎樣呵護這些祖國的花朵?


  誠然,物質(zhì)上的支持必不可少。但是,光有好的校舍,卻沒有好的老師;光提供物質(zhì),卻缺乏精神上的關(guān)懷;光不停地填鴨式給予,卻忽視孩子的真實感受和內(nèi)心需求……這些,都是一種缺失、一種片面的關(guān)心。很多時候我們有意無意忽視了孩子想要的東西——我們精神上的關(guān)懷,這樣的關(guān)懷源自尊重與平等的愛。


  弄清楚孩子想要的,才能搞清楚我們?nèi)绾文芨玫睾亲o他們。


  關(guān)愛孩子,從家庭起步?,F(xiàn)在有些家長自己缺乏理想和追求,卻把自己的希望寄托到孩子身上、把自己的意愿轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,讓孩子不停地上各種補習(xí)班,甚至將成人的價值觀強加給孩子。要知道,孩子想要的,不是一個超前而早熟、承載了過多成人要求的童年。孩子的成長過程中大人適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)不可少,但更多的是要給孩子一個快樂的童年,需要家長放手讓孩子在生活中歷練,選擇自己的興趣愛好,成為一個獨立思考的人。


  學(xué)校應(yīng)該為孩子提供更多的人文關(guān)懷?,F(xiàn)在的一些地方,學(xué)校教育仍然沒有擺脫應(yīng)試、灌輸式的模式,忽視對學(xué)生人格的培養(yǎng)、道德的引導(dǎo),缺乏對學(xué)生個性的尊重。詩人葉芝曾說:“教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火?!敝挥薪逃ぷ髡咝闹杏袗?、為人師表,才能用愛激發(fā)孩子向善的心;只有教育工作者因材施教、循循善誘,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)榜樣、學(xué)習(xí)美德的熱情。


  整個社會,應(yīng)該給孩子營造一個安全、健康的環(huán)境。每一個人嚴守道德底線,工作、生活中積善積德,讓孩子在一個崇尚美德、文明向上的社會環(huán)境里得到道德的熏陶,養(yǎng)成好的習(xí)慣和品質(zhì)。其實,我們能夠給予孩子的,可以更多,可以更持久,可以更深刻。提高全民保護少年兒童的法律意識,在法律和制度上保障孩子的合法權(quán)益;將保護孩子、尊重孩子的理念滲入家庭生活、社會建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)、每一處細節(jié)。


  “六一”國際兒童節(jié)臨近,孩子們臉上洋溢著天真、純潔、歡樂的笑容。愿孩子們在今后的日子里,天天都是過節(jié),每一天都像過節(jié)一樣快樂無憂。


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  南京“愛心媽媽”


  5月20日,南京市13位“愛心媽媽”來到市兒童醫(yī)院,為棄兒姜宏偉慶祝一歲生日。這些“媽媽”們長期義務(wù)照顧小宏偉,每天輪流到醫(yī)院陪他鍛煉,教他唱歌。


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