7月2日,河北公務(wù)員考試網(wǎng)推薦的申論范文是人民網(wǎng)發(fā)布的以“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 化解就業(yè)難題”為題的一篇文章。公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)老師認(rèn)為,多看范文比申論萬(wàn)能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考:
轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 化解就業(yè)難題
中國(guó)高等教育規(guī)模居世界首位,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從精英教育到大眾化發(fā)展階段的歷史跨越。但與此相伴的是部分大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)實(shí)。就業(yè)是民生之本,保障和改善就業(yè)問(wèn)題需政府拓寬就業(yè)渠道等系列有力作為,但也需要大學(xué)生自身志存高遠(yuǎn)又腳踏實(shí)地,關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,方能夠化解就業(yè)難題。
從實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)擇業(yè)“坐標(biāo)”。習(xí)總書(shū)記勉勵(lì)大學(xué)生既要志存高遠(yuǎn)又要腳踏實(shí)地,首要一點(diǎn)就是希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自身從而確定好擇業(yè)的“坐標(biāo)”。為什么會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生頻繁跳槽的窘境,為什么會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的困境呢?究其原因還在于部分大學(xué)生擇業(yè)方向的迷失,不能夠發(fā)現(xiàn)自身的特質(zhì),不能夠挖掘內(nèi)在的潛質(zhì),不能夠把握就業(yè)方向,從而使就業(yè)成了大學(xué)生的難題。因此要化解就業(yè)難題需要青年人能夠從自身實(shí)際情況出發(fā),一方面要對(duì)自身特質(zhì)、潛力以及就業(yè)意愿和方向做出明確定位,把握好就業(yè)的“橫向坐標(biāo)”;另一方面又要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,針對(duì)職業(yè)特點(diǎn),確立短中期的職業(yè)規(guī)劃,不斷沉淀和提升,掌握好就業(yè)的“縱向坐標(biāo)”。
從基層出發(fā),放低從業(yè)“姿態(tài)”?;鶎邮清憻捛嗄耆俗詈玫摹叭蹱t”,能夠鍛煉我們的意志,讓我們更加剛強(qiáng);能夠凝聚我們的力量,讓我們更能奮進(jìn);能夠?qū)崿F(xiàn)我們的價(jià)值,讓我們更加優(yōu)越。小崗村的沈浩扎根基層,砥礪奉獻(xiàn),將基層作為人生的事業(yè)堅(jiān)守下去,我們新一代年輕人更應(yīng)該秉承先進(jìn)人物的精神,放低從業(yè)姿態(tài),切勿好高騖遠(yuǎn),既要仰望星空又要腳踏實(shí)地。因此在擇業(yè)時(shí)應(yīng)該拓寬就業(yè)渠道,放眼基層工作,將基層工作作為一項(xiàng)事業(yè)去堅(jiān)持、努力、奮斗,在基層工作時(shí)要密切與群眾的關(guān)系,切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,做到眼往下看、腳往下走、勁往下使,真正的做好基層工作。
從崗位出發(fā),創(chuàng)造就業(yè)“業(yè)績(jī)”。平凡的崗位依然可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),最美司機(jī)吳斌在平凡中詮釋了何為安全“責(zé)任”,最美女教師張麗莉在平凡中演繹了何為師者 “奉獻(xiàn)”,最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在平凡中塑造了何為保衛(wèi)“義務(wù)”,他們都在平凡的崗位上找到了人生的定位,讓自己的人生閃光,因此作為新一代的青年人應(yīng)該真正的從崗位責(zé)任出發(fā),要明確崗位責(zé)任,將崗位責(zé)任與人生信念相結(jié)合,將奉獻(xiàn)、責(zé)任、善良的人生信念融入到平凡的工作崗位中,只有這樣才能在平凡中發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),更加明確責(zé)任與義務(wù),在平凡中演繹不平凡的人生。
就業(yè)是民生之本,促進(jìn)就業(yè)是安國(guó)之策。對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生,尤其如此。十年寒窗苦讀,親人殷切期盼,如果畢業(yè)換來(lái)的是失業(yè),讓人情何以堪。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)就業(yè)是一生幸福的起點(diǎn),因此真正的化解就業(yè)問(wèn)題還需要從扭轉(zhuǎn)就業(yè)觀念就要找準(zhǔn)擇業(yè)“坐標(biāo)”、放低就業(yè)“姿態(tài)”,創(chuàng)造就業(yè)“業(yè)績(jī)”,才能夠讓就業(yè)不再是難題。
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