下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“傳播傳統(tǒng)文化要兼顧繼承與創(chuàng)新”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　傳播傳統(tǒng)文化要兼顧繼承與創(chuàng)新

　　標題評析：一句式標題，簡單明了說明文章中心大意。

　　周易《賁卦》有言：“觀乎天文，以察時變，觀乎人文，以化成天下”。文化的力量如春風化雨般滋養(yǎng)人類社會的文明進程，而任何一個社會的文化力量都深深植根于傳統(tǒng)。只有在繼承傳統(tǒng)文化精髓的同時與時俱進創(chuàng)新內(nèi)涵與形式方能永葆文化的活力。

　　評析：引用式開頭，引用《周易》句子說明文化的力量不可忽視，引出本文觀點。

　　儒家的“仁愛”、“修身齊家治國平天下”賦予中國人立足自身卻胸懷天下的責任。道家的“道法自然”、“無為無不為”賦予了中國人順應(yīng)自然又以柔克剛的智慧。釋家的“諸行無常”、“諸法空相”賦予了中國人不昧因果的覺悟……這些滲透靈魂的精神指引是中國傳統(tǒng)文化的精髓。它們被豐富絢爛的文化遺產(chǎn)所承載，傳之后人，延綿不絕。如何煥發(fā)傳統(tǒng)文化的活力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動現(xiàn)代中國前進是我們面臨的重大課題。

　　評析：過渡段，進一步闡釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及作用，為下文繼承創(chuàng)新文化的舉措鋪墊。

　　繼承傳統(tǒng)文化，穩(wěn)固文化力量之根脈。要激發(fā)傳統(tǒng)的活力，首先要意識到其重要性，正本清源，批判繼承，方能步履輕盈走向未來。近年全社會都重新重視起國學(xué)，社會上掀起一波又一波“國學(xué)熱”?！皣鴮W(xué)課程”走進學(xué)校課堂；《中國詩詞大會》等綜藝節(jié)目引發(fā)熱潮；社會上“國學(xué)班”蔚為壯觀。但在這股浪潮下也摻雜著不和諧的聲音：部分“讀經(jīng)班”讓孩子死記硬背卻不管是否理解、有些“女德班”宣揚“三從四德”等封建思想……需要我們時刻警惕，堅決糾正。除了內(nèi)化無形的精神思想，作為傳統(tǒng)文化載體的文化遺產(chǎn)也是繼承工作中重要一環(huán)，包括物質(zhì)的文物與非物質(zhì)的藝術(shù)與技藝?！皻q月失語，唯石能言”，物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們接觸傳統(tǒng)文化最直觀的也是最鮮活的途徑。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)則通過生動的表現(xiàn)形式讓文化精神直抵人心。既要保護好文化載體，更要珍視文化靈魂，才能留存住傳統(tǒng)文化之根。

　　評析：對策一+對策內(nèi)容明晰+回扣論點，同時列舉例子說明“國學(xué)”“弘揚傳統(tǒng)文化”的趨勢與舉措，進一步說明傳統(tǒng)文化傳承的重要意義。

　　創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，煥發(fā)文化力量之花朵。傳統(tǒng)文化要在今時今日煥發(fā)生機，不能墨守成規(guī)給人以“老古板”的印象。需要運用新觀念與新技術(shù)，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式，讓現(xiàn)代人尤其是年輕群體更易于接受。 《中國詩詞大會》作為一檔文化類綜藝節(jié)目就是將傳統(tǒng)與現(xiàn)代傳媒結(jié)合的典型，通過輕松的方式激發(fā)起觀眾閱讀經(jīng)典的興趣。漫畫家蔡志忠的《老子說》等作品將傳統(tǒng)思想與漫畫形式結(jié)合，活潑幽默的形式即使是孩子也易于接受。故宮近幾年推出的“萌”系文創(chuàng)產(chǎn)品，俘獲了眾多年輕人的關(guān)注與支持。這些成功案例的背后都體現(xiàn)了換位思考，從“接受美學(xué)”的角度出發(fā)，當傳統(tǒng)文化不能走進人的內(nèi)心從而被接收，再優(yōu)秀的文化也不能發(fā)揮其作用。因此，必須利用受眾更易于接受的傳播理念與新興技術(shù)手段，方能讓傳統(tǒng)化的根脈開出絢爛的時代之花。

　　評析：對策二，具體解釋對策內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)實案例使得內(nèi)容更加明晰具有說服力。

　　文化是一個文明集體思想與意識的體現(xiàn)，進而指引社會發(fā)展方向。作為影響社會的重要力量，文化必須從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，方能保持健康與先進，在日新月異的社會變化中保持生機與活力。讓我們兼顧繼承與創(chuàng)新，協(xié)力弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將不曾斷絕的中華文明薪火相傳。

　　評析：總結(jié)式結(jié)尾，再次申明主題思想，強化中心。

　　總評析：首先以引用式開頭，借他人之語明自己之意，引出主題觀點；接著過渡段，進一步闡釋傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，為下文的舉措提供內(nèi)涵支撐；再者，兩方面的舉措建議，結(jié)合現(xiàn)實情況，說明傳統(tǒng)文化繼承與創(chuàng)新的重要性與必要性；最后，總結(jié)式結(jié)尾，強化中心思想。本文結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實，事實支撐與理論闡述相結(jié)合，有針對性、具體性、是一篇不錯的申論范文。