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申論指導
申論指導:詞句理解闡釋與闡釋型分析
http://m.scionofkirkland.com       2012-03-01      來源:河北公務員網(wǎng)
【字體: 】              
  詞句理解闡釋題與闡釋型分析題在作答任務上有重合的部分,出題方式比較相似,但二者側(cè)重考查的能力和作答要求完全不同。在此,專家將對這兩種題型進行深入透徹的分析。

  

  一、詞句理解闡釋

  

  詞句理解闡釋一般要求考生對給定資料中出現(xiàn)的特定詞語或句子進行解釋,或談談對此的理解等。2010年,浙江省公務員考試將這一題型引入申論考試,豐富了出題形式,提高了歸納概括類試題的測查難度。專家潛心研究,總結(jié)出三種詞句理解闡釋的作答方法:審清題意、提煉要點、加工要點。

  

  詞語理解的作答可參考以下模式:

  總領句破題(所要解釋詞語的實質(zhì),即內(nèi)涵)+進一步解釋(把握各個關(guān)鍵詞的外延)+給定資料具體事例

  

  句子理解的作答可參考以下模式:

  總領句破題(明確句子中關(guān)鍵詞的內(nèi)涵)+進一步解釋(說明所要解釋詞語的外延)+聯(lián)系相關(guān)具體資料內(nèi)容

  

  【示例】按照要求談談對下面畫線句子的理解。(20分)

  

  1.今天,我們還能把應對氣候變化視為一種奢侈嗎?(10分)

  (根據(jù)資料一、二進行分析)

  

  2.大面積對石化能源實施價格補貼是不適宜的。(10分)

  (根據(jù)資料三進行分析)

  

  要求:(1)準確、全面、簡潔。每道小題字數(shù)分別不超過150字。(2)兩道小題都答在答題紙第一題頁面位置并寫明小題號,兩題之間空兩行。(2010·浙江·第一題)

  

  二、闡釋型分析題

  

  闡釋型分析題要求考生對給定資料的特定部分,如一句話、一個詞、一個觀點等進行解釋說明,既解釋其本例意義,又挖掘其深層意義。重點考查考生結(jié)合上下文準確、簡明地闡釋給定資料的能力。其典型提問形式有“談談你對……的理解”、“請闡釋……觀點”等。題型關(guān)鍵詞是“看法”、“觀點”、“理解”。近年來,浙江省考以及國考申論都熱衷于該題型。

  

  專家建議,該題型的作答分四步走:第一步直接點名本質(zhì)含義,第二步緊扣原話解釋含義,第三步回到材料深入闡述,第四步作出最后權(quán)威結(jié)論。

  

  【示例一】給定資料1~6反映了諸多民生問題,談談如何理性看待當前存在的民生問題。(15分)

  要求:準確、簡潔、有深度。字數(shù)不超過200字。(2011·浙江·第一題·2)

  

  【示例二】資料四下劃線句子提到“遭遇到一個兩難的境地”(根據(jù)材料四、五、六進行分析)。

  要求:指出其中矛盾做簡要分析。(20分)(2010·浙江·第二題·1)

  

  詞句理解闡釋屬于歸納概括類試題,側(cè)重考查閱讀理解能力;闡釋型分析題則歸屬于綜合分析類試題,側(cè)重考查綜合分析能力。前者的作答要求中往往帶有“準確”、“簡明”等字眼,這就決定了詞句理解重在解釋概念、下定義;而后者往往有“觀點明確”、“分析深入”、“條理清晰”等作答要求,這決定了闡釋型分析題重在分析,必須在解釋句子的基礎上進行引申,挖掘其深層意義。

  

  以上僅僅是我們?yōu)楦魑豢忌岬膸c建議,望能助考生朋友一臂之力。


 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務員考試技巧手冊。



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