申論指導
河北公務員申論指導:申論無話可說怎么辦
http://m.scionofkirkland.com 2013-01-04 來源:河北公務員考試網
2013年河北公務員考試即將來臨,很多考生的心里也是“七上八下”,尤其對于準備不足的考生而言。一直以來,占據申論考試“半壁江山”的寫作題也是考生面臨的“難中之難”。不同于高考的寫作題,公務員考試有其自成一體的文體風格,不僅要求結合給定材料,還有語言規(guī)范要求,更需要思想高度和深度,如此高標準要求,“無話可說”讓大多考生頭痛不已。其實要想攻克“無話可說”的難題,并非難事,河北公務員考試網(http://m.scionofkirkland.com/)在此為大家提供詳細的技巧分析,助其全力沖刺。
一、議論文是方向
一直以來,議論文無疑是極具符合公務員考試文章論述題要求的。上海的申論考試也明確要求寫議論文。議論文看上去,大家都很熟悉,無非是提出問題、分析問題和解決問題,但其實要求甚高,對于考生而言,在相對緊湊的考試時間內,寫一篇真正的文思并茂、見解深刻的議論文還是有相當難度的。但若掌握了一定的技巧和方法,考生在較短的作答時間內,還是可以克服“無話可說”,寫出一篇結構完整、論述合理的議論文。
二、技巧分析:主題明確、結構完整、分析合理
1.首先要有明確的主題
主題是文章的靈魂。有了靈魂的指引,文章才會有生氣,有分量。沒有聯(lián)系材料直接生拉硬扯或照搬提前背好的萬能范文,都將影響到主題的表述,甚至“跑題”,被歸為四類文。
要做到主題明確,就要求考生在寫文章時一定要通讀整篇材料,聯(lián)系材料的上下文及前幾道題的作答思路,整體理解材料大意,明確材料反映的主要問題和觀點,了解材料在講什么,再確定自己要寫什么,用一句簡潔的話概括出材料的中心思想,進而提煉出自己文章的總論點。
一篇文章只能有一個主題,即總論點。但分論點是對總論點的支撐和證明,一篇文章可以同時出現(xiàn)多個分論點。
【真題鏈接】
閱讀“資料”,以“財富”為主題,寫一篇議論文。(40分)
要求:
1.參考給定的資料,自選角度,自擬題目。
2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢。
3.總字數800~1000字。(2012·上海·B類·第五題)
【解析】2012年上海B類的文章論述題雖限定了主題“財富”,但文章寫作立意還要緊扣材料所表達的主要觀點。通過給定資料,可得出主要問題是“收入差距與財富觀”,那么寫作的主題就需要和這個主題相結合。如果考生只是圍繞“財富”按自己的所思所想天馬行空地揮筆而寫,沒有貼近材料的主要問題,這是不符合要求的。
2.其次要著重結構完整
結構完整首先保證了文章的可讀性和順暢,也給予考官判卷清晰的邏輯判斷,是文章評分標準中的重要部分,占有一定的分值。結構不完整的文章直接被歸為四類文。
一篇相對完整的議論文,可采用總—分—分—總的經典模式,對應的論證邏輯是提出問題——分析問題——解決問題——總結論點,其中的兩個“分”,分別是分析分論點和對策分論點,這兩部分缺一不可。文章結構具體可包括標題、開頭、過渡、主體、結尾。
具體可參考如下結構樣式:
標題:可概括主題,要求凸顯文字趣味,吸引閱卷者注意;
第一段:開頭,起論,提出總論點。要求濃縮全文精華,概括形勢和問題,明確總的解決思路或工作原則;
第二段:過渡,承論,可以側重問題嚴重性、解決迫切性的消極一面,也可以側重典型模范、成功經驗的意義等積極一面,還可以展開原因分析等中性一面,不僅要分析好問題,承接好上文,更重要的是引出下文,引出主體部分,鋪展好對策。
中間兩或三段:主體,列舉對策或提出分論點分析,也可把分析和對策合并起來,先分析原因,再相應提出對策。既要根據材料,也要結合自己的積累,不拘泥于材料,提出獨到見解。
最后一段:總結全文,點透主題。要求用簡潔精煉的語言、生動鮮明的論述,對全文進行總結,對前景進行展望,使文章內涵升華到一個新境界。
3.最后要學會“填肉”,使分析合理有據
議論文要有分量,就必須有充分的論據來支撐總論點,有了論據,文章便有了“血肉”,增加生動,充滿鮮活的力量。論據要真實、充分、典型且新鮮。有的考生開始問了:如果沒有豐富的儲備知識,在這么短時間內如何能找出充分的論據呢?其實很簡單,只要做到“從材料中來,到實際中去”。
從材料中來,即從給定材料中選取有用的論據,包括事實論據和道理論據。事實論據有具體事例、概括事實、統(tǒng)計數字等。道理論據則主要指理論性材料,有政策文件解讀、名言警句、權威著作等。在利用材料時,考生要“恰到好處”,有針對性地對所用材料進行改編,如概括濃縮、變換語句等。不得不摘抄時,要進行小篇幅的運用,并合理分散各處。切記不要泛濫摘抄,否則會導致出現(xiàn)“摘抄原文為主”現(xiàn)象,直接被歸為四類文。
到實際中去,即聯(lián)系社會實際來充實文章。這也是上海公務員考試中文章論述題的一個重要要求,是考查考生的儲備知識和解決社會實際能力。充分聯(lián)系實際,不僅是豐富文章內容、提高文章水準的有效途徑,也是考生超越材料、開拓視野表現(xiàn)自己思考和駕馭能力的有力證明,可迅速拉開與對手的差距并脫穎而出。這就要求考生平時多看時政新聞,儲備理論知識和名言警句,多運用對比論證、引用論證等豐富論證方法,以及排比、對偶等修辭方法。
【真題鏈接】
閱讀“給定資料”,以“堅持勤政廉政,促進和諧發(fā)展”為主題,寫一篇議論文。(40分)
要求:
(1)參考給定資料,自選角度,自擬題目。
(2)觀點明確、聯(lián)系實際、分析具體、條理清楚、語言流暢。
(3)總字數800-1000字。(2011·上?!類·第五題)
【解析】題目要求“參考給定資料,并聯(lián)系實際”,就是要求“源于材料,又高于材料”。如范文《勤政廉政謀發(fā)展 激濁揚清促和諧》中寫道:
我國歷來十分重視勤政廉政,古往今來,勤政廉政的故事不絕于耳。古有春秋宋國司城子罕拒收寶玉,受人愛戴;北宋大儒程顥存心濟物,視民如傷;明朝名臣于謙一生清正廉明,只帶兩袖清風。今有人民公仆牛玉儒、任長霞、孔繁森的事跡震撼人心、美名遠揚。他們是勤政廉政建設的典范,無不用自己的實際行動踐行著“位卑未敢忘憂國”和“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的事業(yè)觀、榮辱觀、道德觀。
……
然今日,我國官員庸政懶政現(xiàn)象比比皆是。有些人“不作為、懶作為、亂作為”;有些人抱殘守缺、墨守成規(guī)、安于現(xiàn)狀、缺乏創(chuàng)新,做事情往往采用“拍腦袋”決策和“經驗型”決策;還有些人缺乏責任心、同情心,視人民利益為草芥。這些人往往是做一天和尚撞一天鐘,甚至只當“和尚”,光吃“齋飯”,不敲“木魚”不“撞鐘”;更有甚者貪財好利、好功喜名,拜金主義、享樂主義肆意蔓延,嚴重影響了黨員干部在人民心目中的形象。
……
胡錦濤總書記曾表示:“黨員領導干部要勤政為民,鞠躬盡瘁?!蔽覀兊念I導干部只有保持“視民如傷”的品質,牢固樹立公仆意識,積極踐行社會主義榮辱觀,才能真正激濁揚清,為推動經濟社會又好又快發(fā)展,促進社會和諧進步提供作風、制度和組織保障。
作者開篇即采用排比的形式列舉古往今來勤政廉政的杰出人物,引出為官廉政勤政的必要性,進而總結勤政廉政的重要意義,其中既有材料中列舉的人物事例,也有古今社會的其他優(yōu)秀人物;在針對材料中提到的官員庸政懶政的現(xiàn)象,作者又通過排比、比喻等修辭方法進行了“高屋建瓴式”的深刻剖析。這就是“源于材料,又高于材料”。
作者采用舉例論證、對比論證、道理論證和比喻論證等多種論證方法,做到了觀點明確、聯(lián)系實際、分析具體,加上最后一段引用胡錦濤的名言警句進行總結升華,這篇議論文頓時熠熠生輝,別具一格。
“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,你還為寫文章“無話可說”而煩惱嗎?那就趕快掌握速效技巧,勤奮練習,為時不晚也。
申論更多作答思路和作答技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊。
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