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申論指導(dǎo)
讀懂作文題干_2017年河北公務(wù)員考試申論指導(dǎo)
http://m.scionofkirkland.com       2017-03-01      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在河北公務(wù)員考試中申論文章寫作重要性不言而喻,申論文章字?jǐn)?shù)最多、分值最高、難度最大的一道題目。通過近年來(lái)對(duì)考生文章的分析,不難發(fā)現(xiàn),很多考生申論得不了高分的根本原因,就是作文不會(huì)寫。問題主要是集中在立意立不準(zhǔn)、論點(diǎn)找不到、字?jǐn)?shù)湊不足這三個(gè)方面。那么我們來(lái)具體看看立意里不準(zhǔn)的問題怎么來(lái)解決。


  近年來(lái)的公務(wù)員考試,從命題趨勢(shì)上可以看出,以考察話題作文為主,即根據(jù)材料中的一句話展開思考,寫一篇文章。如:2016年多省公務(wù)員考試作文題目。給定資料3中提到“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的,應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)?!闭?qǐng)你根據(jù)對(duì)這句話的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。很多考生讀完題目之后,依然是不知所云,這篇文章到底該怎么寫呢?那么,我們問問自己題干到底在說(shuō)什么,我們讀懂了么。


  “為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的,應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)?!边@句話,很顯然這句話是題干中最核心的句子,是寫好作文的關(guān)鍵。那么通過這句話能否得到一些信息呢。我們做一簡(jiǎn)要分析,會(huì)發(fā)現(xiàn),這句話有這么幾個(gè)關(guān)鍵詞,“創(chuàng)業(yè)”“為錢”“膚淺”,“應(yīng)夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)”,通過這句話,很顯然發(fā)現(xiàn),創(chuàng)業(yè)不應(yīng)為錢,而應(yīng)該為夢(mèng)想驅(qū)動(dòng),簡(jiǎn)單加工,就會(huì)得到“創(chuàng)業(yè)應(yīng)為夢(mèng)想所驅(qū)動(dòng)”或“夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)”.很顯然,文章的立意就可以“夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)”為方向書寫,這樣,就避免了文章的跑題了。


  那么如何讀懂材料呢?就是要抓住材料中的兩個(gè)要素:


  要素一:抓住題干關(guān)鍵詞。通過分析題干中的關(guān)鍵詞,得到有效信息,一般情況下考生要抓住原因、影響、對(duì)策關(guān)鍵詞,通過關(guān)鍵詞分析得到文章的立意。如:“中國(guó)在能夠輸出價(jià)值觀之前,是不會(huì)成為一個(gè)真正的大國(guó)的?!蓖ㄟ^關(guān)鍵詞分析會(huì)發(fā)現(xiàn),價(jià)值觀輸出是成為大國(guó)的基礎(chǔ),因此就可以得到文章立意,即:輸出價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)大國(guó)夢(mèng)。


  要素二:分析題干邏輯關(guān)系。題干中句子一般存在因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系,通過邏輯關(guān)系梳理得到文章立意。如:國(guó)考真題,我們或許應(yīng)該如作家米蘭?昆德拉所言,要‘慢下來(lái)’,因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫?,寫一篇文章。很顯然,題干中有因果關(guān)系出現(xiàn),通過因果關(guān)系分析發(fā)現(xiàn)。慢下來(lái),因?yàn)樽栽谟袨榈纳罴辈坏?。從而得到立意,“慢下?lái)享受自在有為的生活”或“自在有為的生活 需慢下來(lái)”


  通過題干分析不難發(fā)現(xiàn),抓住題干文章跑題就非常難了。但是往往很多作文題目?jī)H僅通過題干分析,有時(shí)候是沒辦法確定立意的,因此,考生要靈活運(yùn)用,還是要結(jié)合材料和題干來(lái)確定作文立意的。

 

更多解題思路和解題技巧,可參看2018年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)



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