很多剛開始接觸申論的同學，在作答申論題目時往往會陷入一些誤區(qū)，最典型的有兩種，一種是認為申論作答就是簡單地抄材料;另一種是答題時完全用自己的話去組織答案，沒有立足于材料。這是兩種非常危險的認知，因為經(jīng)過大量的做題練習，我們會總結出一個規(guī)律，那就是申論考試其實是通過“主觀形式考查客觀題目”，什么意思呢?也就是說我們申論題目的答案在材料中都有跡可循，小題目的答案要點幾乎全部可以從材料中找到，作文的總分論點必須依據(jù)材料得出，所以說如何去閱讀、處理“給定資料”對于我們能否拿到高分非常重要，今天河北公務員考試網(wǎng)（m.scionofkirkland.com）就給大家講一下申論《材料閱讀》的方法與技巧。

　　內(nèi)容方面：通過對重點詞的把握，能夠幫助大家快速閱讀材料，準確提煉答案要點。申論材料中常見的重點詞有以下幾種：一是關鍵詞：我們可以通過一些關鍵詞來鎖定答題內(nèi)容，比如說問題詞、原因詞、影響詞、對策詞，如果題目中讓我們歸納概括原因、影響等，我們通過對這些關鍵詞的把握就能夠又快又準地鎖定我們的作答區(qū)域，只要將內(nèi)容稍加提煉就可以形成答案要點。二是高頻詞：某段材料中反復出現(xiàn)，出現(xiàn)頻率很高的詞一定是命題人想要著重表達的意思，也可能是我們的答案要點。三是權威詞：也叫做“高檔次”，就是一些高大上的表述，比如領導人的講話，專家、學者的觀點以及一些政策文件、法律條文的表述，都可能是命題人觀點的一些體現(xiàn)，也可能是我們作文總分論點的出處，所以我們做題過程中要格外注意這類詞。

　　邏輯方面：申論材料是按照一定的邏輯關系形成的，整篇材料有一個完整嚴謹?shù)倪壿嬛骶€，同時每則材料甚至每段材料也都是按照一定的邏輯順序組織呈現(xiàn)的，而我們通過對邏輯關系的把握，也可以加深對材料的理解，成功找到我們的答題要點，邏輯關系可以通過以下方式體現(xiàn)：一是關聯(lián)詞：我們可以通過一些關聯(lián)詞來判斷并提取答案要點，常見的關聯(lián)詞有并列、遞進、轉折，段落之間的邏輯關系除了以上三種，常見的還有因果和總分，通過對邏輯關系的掌握，我們能夠更好地理解材料，從而提煉出答案要點來。二是首尾句：每一段的首尾句，每一則材料的首尾段往往會出現(xiàn)一些比較關鍵的信息，所以我們在閱讀材料的時候要格外關注，這些地方往往是命題人觀點最為集中的地方。

　　任何方法要想徹底掌握，都必須經(jīng)過大量的練習和不斷地總結，因此，閱讀材料的方法也需要大家在實際的做題過程中多練多想多總結，長此以往，提高大家的做題速度和準確度，在考試中取得理想的成績。

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