在行測的判斷推理模塊中,類比推理一般是以10道題的題量出現(xiàn),考查詞語之間的邏輯關系,考法往往比較固定。
值得我們關注的是,類比推理的近幾年考試中出現(xiàn)了一些在語音、字形、詞義上的創(chuàng)新考法,反映出新的命題思路,河北公務員考試網(wǎng)(m.scionofkirkland.com)為大家舉例分析,確保在考試中能夠從容應對。
一、語音上的創(chuàng)新考法:雙聲詞和疊韻詞
雙聲詞指兩個音節(jié)的聲母相同的連綿詞。疊韻詞指兩個音節(jié)的韻母相同的連綿詞。連綿詞指是由兩個音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞,雖然有兩個字,但只有一個語素。我們只能從整體上來把握這個詞的意義,單獨分開來看任何一個字是沒有意義的。
【例1】澎湃 ∶蜿蜒?
A.猶豫 ∶彷徨 B.躑躅 ∶瀏覽
C.瘋狂 ∶坎坷 D.激蕩 ∶逶迤
【答案】A?!芭炫取焙汀膀暄选倍际沁B綿詞,如果拆開來看,單獨的每一個字是不能表達意義的?!芭炫取边@個詞的兩個字的聲母是一樣的,是個雙聲詞?!膀暄选边@個詞的兩個字的韻母是一樣的,是個疊韻詞。只有A選項中的“猶豫”和“彷徨”符合這一規(guī)律。
二、字形上的創(chuàng)新考法:造字法
漢字是表意性質(zhì)的文字。雖然經(jīng)過了千年的演變,但是很多漢字依然能以字形啟發(fā)人們?nèi)ナ∥蜃值囊饬x。漢字的造字法指的是漢字的內(nèi)部結構,也就是構造字形以記錄漢語的方式、方法。古漢字的結構方式主要有象形、指事、會意、形聲等等。
【例2】塵 ∶伐?
A.信 ∶嵩 B.眉 ∶鳥
C.明 ∶清 D.讓 ∶休?
【答案】A。 “塵”和“伐”都是會意字。會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關系合成一個字,綜合表示這些構字成分合成的意義?!皦m”拆開為小土,正符合塵的含義;“伐”拆開為人(拿)戈,即是伐的意思,也就是征戰(zhàn)?!靶拧辈痖_是人言,其本義是消息、函件,本意是人言或記錄人言;“嵩”拆開是山高,本意就是高山。所以選A。
三、詞義上的創(chuàng)新考法:近義詞的多層次辨析
近義詞是意義相近的詞,可能在感情色彩、語義輕重、范圍大小、適應對象等方面存在一些差別。
【例3】節(jié)儉:吝嗇
A.好斗:進取 B.關注:疏忽
C.寬容:放任 D.機敏:精明
【答案】C。節(jié)儉和吝嗇的詞義有相近的成分,但前者是褒義詞,后者是貶義詞,在感情色彩上存在差別。寬容和放任也是近義詞,前者是褒義詞,后者是貶義詞。
【例4】暖和:炎熱
A.微笑:大笑 B.不規(guī)則:規(guī)則
C.簡單:平凡 D.僻靜的:偏僻的
【答案】A。暖和和炎熱并不是反義詞,兩者的反面都是冷。炎熱比暖和在熱的程度上更甚,同樣,大笑比微笑在笑的程度上更厲害。所以選A。
【例5】接觸:觸摸
A.飄搖:搖動 B.推進:進展
C.科學:學習 D.起飛:飛翔
【答案】D。接觸和觸摸意義相近,都是動詞,但是接觸是一個瞬時動作,發(fā)生在一剎那,而觸摸是一個延時動作,持續(xù)時間較長。同理,起飛和飛翔的關系也是如此,所以選D。
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