近年來，隨著數(shù)字推理逐漸消失在行測試卷當中，數(shù)學(xué)運算模塊的題量也就逐漸增加，到目前為止在全國大部分省份的公考當中，幾乎完全取代了數(shù)字推理。這樣一來數(shù)學(xué)運算模塊耗時就更長了，難度也會更大，因此現(xiàn)階段備考不僅僅要梳理好數(shù)學(xué)運算的考點，也不僅僅掌握一些常規(guī)作答技巧，而更應(yīng)當學(xué)會怎么應(yīng)對題量增加以及難度增大的問題。面對這些難題建議考生做到以下幾個點，從而更好地迎接行測的新挑戰(zhàn)。

　　首先，考生要學(xué)會判別題型與考察要素。要想快速解答一道數(shù)學(xué)題，必須要學(xué)會識別題型的特征以及命題思路，如果把握好了這一點，考生就能快速想到解題方法。但是這種能力并不是一朝一夕能夠達到的水平，它是需要考生在平時的備考當中學(xué)會題型梳理與總結(jié)，沒做完一套題都要做到知識點歸類，并且將各個知識點的常用解答方法與技巧一并總結(jié)。這樣日積月累考生一定能夠在潛移默化當中學(xué)會如何識別題型并快速解答難題。

　　其次，考生一定要掌握數(shù)學(xué)運算的做題思想，即先易后難。任何一個模塊都有基礎(chǔ)題、中等題和難題，考生在快速識別題型之后首先要判別題型的難易程度，對于一些難度較大的題目或者計算量較大的題目先放棄，而把一些基礎(chǔ)類的題目先進行解答。這樣以來能夠保證基礎(chǔ)題的正確率，也能給考生留有更多時間來進行分配，即使在考試最后對難題進行蒙猜也無所謂，畢竟很多難題如果要正確解答出來，那是需要大量計算以及耐心的?？忌谌魏文K當中都應(yīng)當學(xué)會這一思想，同時在模塊與模塊之間也要做到先易后難，比如對于大部分文科生而言，可以把言語理解放在作答順序的第一模塊，而把數(shù)學(xué)運算放在最后一個模塊，這樣對于此類考生可能會更輕松應(yīng)對。

　　最后，學(xué)會放棄。公考行測當中一道題一般只有50秒—60秒的時間作答，這樣的要求決定了行測是很難一一作答的，所以勢必有很多題目要放棄。因此考生不要抱著做完的心態(tài)來應(yīng)對行測，而應(yīng)當學(xué)會如何放棄，即要保證在最短的時間怎樣獲得最高的分值，怎樣使得放棄的更有價值。所以上文說到的判別題型難度就顯得尤為重要了，難題優(yōu)先放棄是做數(shù)學(xué)運算的大原則，但是也不是絕對原則。因為行測各個模塊甚至各個題目的分值并不是平均分配，一般地是根據(jù)正確率來給分，即正確率越低分值越高，正確率越高，分值就越低。那么考生就明白了一般難題正確率一定不高，但其分值相對較高，所以考生就要進一步作出自己的判斷，哪些題目該放棄，哪些該認真解答。這個問題每一個考生應(yīng)當根據(jù)自身情況而定，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，建議只放棄個別難題；而基礎(chǔ)一般的同學(xué)盡量保證把基礎(chǔ)題和中等題有效解答，而對于難題可以果斷放棄。

　　考生在面對新的考試情況下，要學(xué)會適時的應(yīng)答技巧以及復(fù)習(xí)攻略，只有做好這些前期準備工作，才能為取得行測高分奠定堅實基礎(chǔ)。

    行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊