樸素邏輯是必然性推理的一種，是自發(fā)的、不系統(tǒng)的邏輯過(guò)程。在解答這類(lèi)題目時(shí)，很多考生會(huì)認(rèn)為此類(lèi)題目較簡(jiǎn)單，不考查專(zhuān)門(mén)的邏輯知識(shí)，因而不需要學(xué)，這顯然是一種誤區(qū)。確實(shí)，解答這類(lèi)題目的難度系數(shù)并不高，而且解答出來(lái)后，我們的成就感很強(qiáng)。但是河北公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家注意，在公務(wù)員行測(cè)考試中解答題目，要盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)，解決更多的問(wèn)題。因而，如何快速解答才是我們追求的目標(biāo)。下面，河北公務(wù)員考試網(wǎng)就教給考生一種快速解答樸素邏輯題的方法——排除法。

　　【例1】乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。

　　由此可以推出：

　　A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

　　B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師

　　C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師

　　D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師

　　解析：由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低”，可知甲是小學(xué)教師，利用代入排除法，B、C、D均是錯(cuò)誤的，可以直接排除，所以答案為A。

　　核心解題技巧：帶入排除法。排除法是最常用的一種方法，在整個(gè)解題過(guò)程中都可以使用。適用題型為題干選項(xiàng)所給信息比較全面，選項(xiàng)的長(zhǎng)度較長(zhǎng)。主要是通過(guò)排除不符合題意的選項(xiàng)來(lái)得到正確選項(xiàng)。

　　【例2】有一個(gè)大家庭，父母共養(yǎng)有7個(gè)子女，從大到小分別是ABCDEFG，這7個(gè)孩子的情況是這樣的：(1)A有3個(gè)妹妹;(2)B有1個(gè)哥哥;(3)C是老三，她有2個(gè)妹妹;(4)E有2個(gè)弟弟。

　　從以上情況可以得出，這7個(gè)孩子的性別分別是：

　　A.A男，B女，C女，D女，E男，F(xiàn)男，G男

　　B.A男，B男，C女，D女，E男，F(xiàn)女，G男

　　C.A男，B男，C女，D女，E女，F(xiàn)男，G男

　　D.A男，B女，C男，D女，E女，F(xiàn)男，G男

　　解析：由2可知A為男性，由4可知F和G都為男性，排除B選項(xiàng)，由3中“她”可知C為女性，排除D選項(xiàng)，又她有兩個(gè)妹妹，則D和E都為女性，再排除A，即可通過(guò)排除法得出答案為C，再根據(jù)條件由1可知B為男性，故答案選C。

　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，上岸的成功需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)地邁出每一步，唯有多積累才會(huì)有更多的收獲。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。