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數(shù)量
河北公務(wù)員行測(cè)數(shù)字推理練習(xí)題及精解(29)
http://m.scionofkirkland.com       2013-05-31      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【例題】1,1,8,16,7,21,4,l6,2,( )


  A.10    B.20     C.30     D.40


  【例題】45,29,21,17,15,(?。?/p>


  A.8    B.10    C.14    D.11


  【例題】4,3,1,12,9,3,17,5,(?。?/p>


  A.12    B.13    C.14    D.15


  【例題】2,5,2,20,3,4,3,36,5,6,5,150,8,5,8,(?。?/p>


  A.280   B.320    C.340    D.360


  【例題】1,3,3,7,9,(?。?/p>


  A.15    B.16    C.23    D.24

 

  河北公務(wù)員網(wǎng)(http://m.scionofkirkland.com/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.A【解析】本題項(xiàng)數(shù)較多,數(shù)字呈不規(guī)則排列,分段考察,可知1/1=1,16/8=2,21/7=3,16/4=4,所以下一項(xiàng)是10/2=5,選A。


  2.C【解析】本題可依據(jù)常規(guī),把數(shù)列倒轉(zhuǎn),便于觀(guān)察,通過(guò)二級(jí)數(shù)列考察,相鄰兩數(shù)相減后形成一個(gè)比值為2的等比數(shù)列:2,4,8,16,所以答案應(yīng)選C。


  3.A【解析】本題初看較難,但仔細(xì)分析便不難發(fā)現(xiàn),這是一道3個(gè)數(shù)字為一組的題,在每組數(shù)字中,第一個(gè)數(shù)字是后兩個(gè)數(shù)字之和,依此規(guī)律,括號(hào)內(nèi)的數(shù)字就是17-5=12。故本題正確答案為A。


  4.B【解析】本題初看較難,但仔細(xì)分析后便發(fā)現(xiàn),這是一道4個(gè)數(shù)字為一組的乘法數(shù)列題,在每組數(shù)字中,前3個(gè)數(shù)相乘等于第4個(gè)數(shù),即2×5×2=20,3×4×3=36,5×6×5=150,依此規(guī)律,括號(hào)內(nèi)之?dāng)?shù)則為8×5×8=320。故本題正確答案為B。


  5.A【解析】快速掃描發(fā)現(xiàn),本題是一個(gè)整數(shù)數(shù)列,各項(xiàng)的增減變化有一些特殊,其中二、三兩項(xiàng)相同。經(jīng)不同嘗試后發(fā)現(xiàn),把原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相加得到一個(gè)新數(shù)列4,6,10,16,再將相鄰兩數(shù)相減得到一個(gè)偶數(shù)數(shù)列2,4,6……,因此,括號(hào)中應(yīng)為8+16-9=15。由此看出,本題實(shí)際還是-次對(duì)三級(jí)數(shù)列的考察,但值得注意的是第一次變化是通過(guò)加法得到的,因此,在平時(shí)練習(xí)中要啟發(fā)思維,切忌走進(jìn)思維定勢(shì)。



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