公務(wù)員考試中，對于近代史的考察也會有所涉及，部分近代史知識內(nèi)容較多，學(xué)習(xí)起來容易混淆知識點，導(dǎo)致知識記憶發(fā)生錯誤。針對這樣的情況，學(xué)習(xí)時采用專題的方法，將相關(guān)的知識點整合在一起，做到對知識的梳理以及記憶，可以找到事件發(fā)生的脈絡(luò)，構(gòu)建知識體系，完善自己的知識框架。本次，河北公務(wù)員考試網(wǎng)（m.scionofkirkland.com）將以“新中國以來土地制度改革”作為專題，為大家?guī)黻P(guān)于土地制度改革的相關(guān)考點講解。

　　封建社會在我國延續(xù)了兩千多年，重農(nóng)抑商的思想也一直伴隨著封建時期。農(nóng)民，作為封建社會人口最多的群體，他們往往更加關(guān)注土地問題。毛澤東同志就曾經(jīng)提到中國革命的基本問題是農(nóng)民問題，而農(nóng)民的首要問題又是土地問題。可見，土地制度改革是與廣大人民生活息息相關(guān)的事情。新中國成立以后我國的土地制度改革經(jīng)過了四個階段的變化。

　　一、土改運動。

　　土改運動早在新中國成立前就已經(jīng)在當(dāng)時的中國解放區(qū)開始實施了，讓農(nóng)民獲得土地，成為土地的主人，不僅滿足了人民的需求，還激發(fā)了人民進行民主革命的熱情。新中國成立以后，1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》，以法律的形式將封建地主的土地變成了農(nóng)民的土地，1952年底，土改運動基本結(jié)束，存在于我國兩千多年的封建地主所有制被廢除。

　　二、三大改造之農(nóng)業(yè)合作化。

　　新中國成立后，社會處于新民主主義社會，這是一個過渡性的社會，為了轉(zhuǎn)向社會主義。我國從1953年開始了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造。其中農(nóng)業(yè)的改造就是采用逐步過渡的方式，建立高級農(nóng)業(yè)合作社。到1956年底，三大改造基本完成，土地也由農(nóng)民所有制轉(zhuǎn)變?yōu)榧w所有制，之后開啟了社會主義建設(shè)道路的探索。

　　三、人民公社化運動。

　　1958年，為了進一步完成對農(nóng)業(yè)的建設(shè)，我國開啟了人民公社化運動，但這個運動嚴重背離的農(nóng)業(yè)發(fā)展的科學(xué)規(guī)律。

　　四、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

　　1978年中國開始了改革開放的重大舉措。對內(nèi)的改革就是從農(nóng)村開始，安徽鳳陽小崗村的“大包干”到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，人民探索了一條屬于中國特色的社會主義道路。土地所有權(quán)仍歸集體，但農(nóng)民有了承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)。這個制度一直沿用至今，符合了我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際狀況。

　　刷題練習(xí)

　　【例1】下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨各時期的土地政策，表述有誤的是(  )

　　A.1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》實行農(nóng)民土地所有制

　　B.1978年，小崗村開創(chuàng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的先河

　　C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制中土地所有權(quán)仍屬于農(nóng)民

　　D.我國曾在土地制度改革中艱難探索

　　【答案】C。解析：C選項中，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后土地所有權(quán)歸集體所有，農(nóng)民有承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)。故本題答案為C。

　　【例2】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是最初在安徽(  )發(fā)展的。

　　A.鳳陽   B.定遠   C.懷遠   D.阜陽

　　【答案】A。解析：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是我國現(xiàn)在一項重要的土地制度改革，最先是由安徽鳳陽小崗村的18戶農(nóng)民按下了手印，將村里的地分開承包，開創(chuàng)了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。故本題答案為A。

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