為了各位考生更好的備戰(zhàn)2016河北公務(wù)員考試，下面是關(guān)于2016年河北公務(wù)員考試申論答題技巧：審題定成敗這一文章的具體分析。河北公務(wù)員考試網(wǎng)為大家整合了“申論熱點(diǎn)與解析”，希望各位考生認(rèn)真?zhèn)淇?，仔?xì)分析，在2016河北公務(wù)員考試中取得優(yōu)異的成績!

　　2012年國考申論(省部級)第一題第2小題難倒了當(dāng)年的大部分考生，很多考生抱怨從未接觸過“編者按”這種文體，做題無從下手，因此認(rèn)為考試不公平。但實際上，這道題通過認(rèn)真審題就能迎刃而解。

　　真題示例

　　2.“給定資料8”介紹了最近社會上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)

　　要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實質(zhì);不超過200字。

　　解題思路

　　(1)審題：根據(jù)要求中的“概括全面、準(zhǔn)確”判定是一道概括題。盡管考生對于“編者按”較為陌生，但是認(rèn)真審題不難發(fā)現(xiàn)答題步驟為： 其一，概括三個先進(jìn)人物的事跡，“最近社會上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡”主要是指給定資料8中所提到的三位先進(jìn)人物，考生只需要圍繞給定資料8所提供的先進(jìn)人物事跡來回答這道題目就可以了。其二，揭示先進(jìn)人物體現(xiàn)的精神實質(zhì)，“要求概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實質(zhì)”。其三，“號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)出了“編者按”的背景和目的。當(dāng)然題目介紹這是“黨委編印的《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》”，因此應(yīng)該有一些空話、虛話。

　　(2)答題方法：

　?、俑爬ㄏ冗M(jìn)事跡，揭示精神實質(zhì)。

　　給定資料8孫先生還款一段最后兩句話，“新年不欠舊年薪，今生不欠來生債”，“包工頭也要講誠信，不能賺昧心錢，這是自己的良心賬”，說明孫氏兄弟信守諾言，講求誠信。徐先生強(qiáng)忍病痛，堅持教學(xué)，是一種愛崗敬業(yè)的精神，同時他又拿出薪金資助兒童，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神?！白蠲缷寢尅苯勇涞貎和?，有一種見義勇為的勇氣，同時，材料中她丈夫的話中提到“善良”，美聯(lián)社提到“勇敢”、“無私”均可以作為吳女士的精神實質(zhì)。

　?、谔栒俅蠹覍W(xué)習(xí)

　　題目要求“號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”，這是這篇編者按的背景及目的，其實只需要考生寫出號召的語氣即向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。但是向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)還不夠，因為這個“帽子”過小，需要考生再結(jié)合材料進(jìn)行理論提升。材料9中提到“我國不斷把社會主義核心價值體系融入到國民教育、思想道德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的全過程，充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用，在全社會推動形成知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚，用榜樣的力量凝聚起全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大精神力量，構(gòu)建起我們共同的精神家園。”所以建設(shè)社會主義核心價值體系這個理論高度就出來了，即為了建設(shè)社會主義核心價值體系，促進(jìn)黨員道德建設(shè)，我們要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

　　編者按：

　　******同志在七一講話中指出，要堅持把干部的德放在首要位置。在建設(shè)社會主義核心價值體系的今天，廣大黨員干部要向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，真正地做到“德才兼?zhèn)洹薄?/p>

　　本期刊物主要介紹了“信守承諾、誠信仁義”的孫氏兄弟，“愛崗敬業(yè)、無我奉獻(xiàn)”的徐老師，“樸實善良、無私勇敢”的最美媽媽吳女士。

　　希望廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時轉(zhuǎn)化成行動，帶動社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。

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