1.在目前高考仍然是選拔學(xué)生唯一途經(jīng)的情況下,給那些德智體全面發(fā)展,各方面素質(zhì)較好.較均衡的考生以一定的加分照顧,______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.恰恰是在更高層次上體現(xiàn)了公平.公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮
B.恰恰更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮,有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,是在更高層次上體現(xiàn)了公平.公正的原則
C.更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮,是在更高層次上體現(xiàn)了公平.公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷
D.恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,是在更高層次上體現(xiàn)了公平.公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮
2.下面句子中,沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是( )。
A.問(wèn)題很復(fù)雜,你不了解一下就大發(fā)議論,不免太主觀了
B.這家企業(yè)改革的任務(wù),不止是減員,更重要的是增效
C.不用說(shuō)發(fā)獎(jiǎng)金了,單是基本工資就保證不了
D.我這里有兩間閑房,你們尚且在這里住著
3.在下列選項(xiàng)中,選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句( )。
A.沒(méi)有石油工業(yè),交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的。
B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān),對(duì)于青年的健康問(wèn)題是個(gè)極大的矛盾。
C.就在這時(shí),機(jī)器忽然發(fā)生故障,鍋爐不得不熄火了。
D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)。
4.下列各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; )。
A.剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng),只有這一首還差強(qiáng)人意。
B.他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,所以他也愛(ài)好音樂(lè)。
C.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯,你說(shuō)他一句,他就舉一反三,還你好多句。
D.這本書(shū)的情節(jié)引人入勝,讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道。
5.下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
?、佟俺P巍笔侵脯F(xiàn)實(shí)生活中客觀物象的正常自然形態(tài)。
?、?藝術(shù)美學(xué)所研究的,是正常的自然形態(tài)在藝術(shù)變形中的變化及美學(xué)意義。
?、邸白冃巍笔侵缚陀^物象反應(yīng)在藝術(shù)中的形態(tài)的改變。
④所謂“變形”是相對(duì)“常形”而言。
?、?例如兩頭蛇、三腳雞等,這種“變形”雖然怪異,但不是藝術(shù)美學(xué)研究的對(duì)象。
?、拊诂F(xiàn)實(shí)生活中,由于種種原因,物象的形態(tài)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)變異。
A.④①③⑥②⑤
B.⑥⑤②④①③
C.④③①⑥⑤②
D.④③①②⑥⑤
河北公務(wù)員考試網(wǎng)(m.scionofkirkland.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。
1.答案: D
解析:
本題主要考查的提句子內(nèi)容的先后邏輯順序。按照順序,應(yīng)該是彌補(bǔ)缺陷,再體現(xiàn)公平公正原則,最后符合改革浪潮。故本題答案為D。
2.答案: C
解析:
此題屬于病句辨析題。A項(xiàng)中的“不免”是表示由于前面所說(shuō)的原因而不能避免某種消極的結(jié)果,文意是說(shuō)不應(yīng)該太主觀,用“未免”合適。B項(xiàng)“不止”一般與數(shù)量有關(guān),“止”有終止的意思,但文意是兩個(gè)任務(wù)都重要,應(yīng)該用“不只”,有選擇性,不只這個(gè),還要那個(gè)。D項(xiàng)中“尚且”表示進(jìn)一層的意思,提出程度更甚的事例作為襯托,但文意“兩間閑房”和“在這里住”之間沒(méi)有更進(jìn)一層,應(yīng)該改為“暫且”,表示時(shí)間不長(zhǎng)、不是永久的。故正確答案為C。
3.答案: C
解析:
考查辨析病句的能力。
A項(xiàng)中行業(yè)分類有誤,交通運(yùn)輸業(yè)屬于服務(wù)業(yè),而非工業(yè)的范疇;B項(xiàng)邏輯搭配不當(dāng),“重復(fù)的課程”是“矛盾”,搭配不當(dāng);D項(xiàng)有歧義,老干部和新干部是指從年紀(jì)上來(lái)區(qū)分還是從資歷上來(lái)區(qū)分不能確定。故正確答案為C。
4.答案: A
解析:
A項(xiàng)中成語(yǔ)“差強(qiáng)人意”指大體上能使人滿意,勉強(qiáng)還行。所以A項(xiàng)沒(méi)有問(wèn)題,為正確答案。這里要注意的是,一般人對(duì)“差強(qiáng)人意”這個(gè)成語(yǔ)有誤解,認(rèn)為是不滿意的意思,這樣就會(huì)跟正確答案失之交臂了。
5.答案: C
解析: 根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則,④為首句的可能性較大。又經(jīng)對(duì)比發(fā)現(xiàn),B項(xiàng)中⑤先使用了“變形”概念,然后才出現(xiàn)了對(duì)“變形”的解釋,不符合邏輯,所以排除B項(xiàng)。⑥提出變異現(xiàn)象,⑤為變異的例子,②為得出的結(jié)論,結(jié)論性表述一般放在最后,故后三句排列為⑥⑤②,排除A、D兩項(xiàng)。故選擇C項(xiàng)。實(shí)際上,根據(jù)該題題源所給順序應(yīng)為④①③⑥⑤②。根據(jù)原文中給出的邏輯關(guān)系,C項(xiàng)排序亦成立,故脫離原文后最佳答案應(yīng)該為C。